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秀才2歳児の最高難度パズルです。


基本図形を全て出し、ピースも全部出して一人ではめ込んでいきます。


まだ全てサクサク・・・・というわけには行きませんが、それでもある程度自分でやってしまいます。

このレベルは、恐らく4歳以上くらいなので、2年以上を先取りしている事となります。

他の生徒達の目標となるべく、これからも頑張ってほしいです。












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運動発達を科学する PART 6





環境要因の役割を示す他の証拠は、観察された繰り返し運動の開始年齢とその種類に有意な個人差があるという事である。

このような個人差はそれぞれ個人の成熟の速さの違いによるということも考えられるが、それらはまた子どもそれぞれのオペラント随伴性の微妙な違いによるとも考えられる。

例えば、どのように行動が起こるかに関わらず、それが生み出す結果は後にその頻度が増加する原因であると考えられる。

接合強化を用いて、テレンと共同研究者は、｢自発的｣と記述した脚の動作がオペラント行動に「転換される」ことを明らかにした。

彼らの例では、実験者が強化的な結果を操作しているので、その結果自体ははっきりしている。

しかし、正常な律動的な繰り返し運動では、強化的な結果がそれほどはっきりしないこともある。

身体的動作に対する教化子が、動作それ自体によって生み出される感覚的なフィードバックである事もあり得る。

例えば、足と足をこすり合わせることによって、自己受容的フィードバックと感覚的フィードバックの両方が生み出され、足蹴りによって自己受容的フィードバックとしばしば視覚的なフィードバックが生み出され、表面を手で叩くことによって自己受容、感覚、おそらく視覚、そしてもちろん聴覚それぞれのフィードバックがもたらされる。